COME VALUTARE PREFERENZE, RINFORZATORI E INDICATORI DI FELICITÀ NELL’AUTISMO E NELLE DISABILITÀ INTELLETTIVE PER ALLINEARSI ALLE LINEE GUIDA

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Provider:
COOPERATIVA SPAZIO IRIS FORMAZIONE
Id:
414781
Professione:
Tutte Le Professioni
Edizione:
1a
Tipologia:
FAD
Email:
****@spazioiris.it
Data inzio:
28/03/2024
In scadenza
Data fine:
27/03/2025
Prezzo:
€ 165.00
Ore:
8.00
Crediti:
8.00
Telefono:
**********
Tempo rimasto:
Id Provider
4995
Ragione Sociale
Cooperativa Spazio Iris Formazione
Periodo Svolgimento
Data Inizio
28/03/2024
Data Fine
27/03/2025
Durata effettiva dell'attività formativa
h 8.00
Si tratta di un Progetto Formativo Aziendale (PFA)?

No

L'evento si svolge all'estero?

No

L'evento tratta argomenti inerenti l'alimentazione della prima infanzia?

No

Professioni alle quali si riferisce l'evento formativo
Docenti
Nome Cognome Qualifica
ROBERTO CAVAGNOLA
Responsabili Scientifici
Nome Cognome Qualifica
MAURO LEONI
Obiettivo formativo
3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Acquisizione competenze tecnico-professionali
La Valutazione Delle Preferenze E Dei Valori Costituisce Un Passaggio Nodale Per La Costruzione Del Progetto Di Vita Della Persona Con Disturbo Del Neurosviluppo (Disabilità Intellettiva E Disturbi Dello Spettro Dell’Autismo). La Letteratura Internazionale Concorda Nell’Affermare Che Uno Dei Primi Aspetti Da Affrontare, Anche Se Non L’Unico, Per La Messa A Punto Di Un Progetto Di Vita Sulla Persona Adulta È Precisamente Ciò Che È Importante, Preferito E Di Valore Per La Persona Stessa. Le Recenti Linee Guida Dell’Istituto Superiore Di Sanità (2023) Fanno Di Questo Elemento Un Punto Di Forza Della Progettualità.
Acquisizione competenze di processo
Questo Incipit Del Progetto Per Quanto Universalmente Riconosciuto Ha Come Contraltare Una Mancanza Di Conoscenza Relativamente Alle Procedure Più Idonee Per Tale Valutazione. Per Questa Ragione Il Corso Fornisce Strumenti Metodologici E Procedurali Precisi, Quelli Cioè Ricavati Dalla Letteratura Scientifica, Per Potere Valutare Preferenze (E Stimoli Non Graditi), Desideri, Aspettative E Valori Di Questa Popolazione. Le Procedure Illustrate Nel Corso Coprono Un Range Esteso Di Possibili Funzionamenti, Spaziando Dalla Condizione Di Gravità Fino Ad Arrivare All’Indagine In Persone Verbalmente Competenti, Offrendo Risposte Efficaci Per La Vasta Gamma Di Funzionamenti Delle Persone Con Disabilità Intellettiva E Autismo Che Serviamo.
Il provider dichiara di essere in possesso del consenso scritto alla pubblicazione dei dati personali dei soggetti inseriti nell’evento ECM ai sensi e per gli effetti del D. lgs. N.196/2003
Si
Quota Partecipazione:
€ 165.00
Numero di Partecipanti:
500
Crediti Assegnati:
8
Verifica Presenza dei Partecipanti:
-
Verifica Apprendimento dei Partecipanti:
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabile della Segreteria Organizzativa
Nome
LUCA
Cognome
GRANATA
Contatti Segreteria Organizzativa
Email
****@SPAZIOIRIS.IT
Telefono
**********
Sponsor & Partners
L'evento è Sponsorizzato?
No
Sono Presenti Altre Forme di Finanziamento?
No
L’evento è sponsorizzato, in deroga a quanto stabilito dal comma 4 dell’art. 13 del DM 82/2009, da aziende interessate agli alimenti per la prima infanzia?
No
L'evento è si avvale di partners?
No
Tipologia evento FAD
CORSI / VIDEOCORSI ONLINE SU APPOSITE PIATTAFORME DI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) - E-LEARNING
Autoapprendimento con Tutoraggio?
No
Data Inizio:
28/03/2024
Data Fine:
27/03/2025
Durata effettiva dell'attività formativa:
h 8

COOPERATIVA SPAZIO IRIS FORMAZIONE

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