Professioni alle quali si riferisce l'evento formativo
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Medico Chirurgo
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Anestesia E Rianimazione
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Medicina E Chirurgia Di Accettazione E Di Urgenza
Docenti
Nome |
Cognome |
Qualifica |
MASSIMILIANO |
DALSASSO |
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ELENA MARIA |
GALASSINI |
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CHIARA |
GASPERINI |
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Responsabili Scientifici
Nome |
Cognome |
Qualifica |
MASSIMILIANO |
DALSASSO |
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Obiettivo formativo
1 - Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)
Acquisizione competenze tecnico-professionali
L’Ostetricia Rappresenta Da Sempre Per L’Anestesista Rianimatore Un Ambito Di Intervento Estremamente Critico E Delicato, Sia Perché L’Anestesista Viene Tipicamente Coinvolto Nelle Situazioni Maggiormente Critiche, Sia Perché Per La Sua Stessa Natura In Ostetricia Gli Outcome In Gioco Sono Due, Quello Della Partoriente E Quello Del Nascituro. Il Corso È Un’Occasione Per I Discenti Per Aggiornarsi Riguardo Alla Best Practice In Anestesia E Analgesia Ostetrica E Per Acquisire Abilità Tecniche E Non Tecniche Per La Gestione Delle Emergenze In Ostetricia.
Acquisizione competenze di processo
L’Impiego Della Simulazione In Campo Anestesiologico Permette Un Apprendimento Di Tipo Esperienziale Finalizzato All’Acquisizione Di Competenze Tecniche Specifiche E Delle Abilità Non Tecniche, Fondamentali Nella Gestione Delle Situazioni Critiche In Contesti Multidisciplinari E Multiprofessionali Come Quelli Di Cura, Dove Rilevanti Risultano I Tempi E L’Adeguatezza Della Risposta Oltre Al Lavoro Coordinato Del Team. Oggetto Del Corso Saranno I Principali Contesti Di Diagnosi E Cura In Anestesia Ed Emergenza Ostetrica.
Acquisizione competenze di sistema
La Simulazione Medica Avanzata Prevede Che Il Discente Sia Inserito All’Interno Di Un Contesto Verosimile, La Sala Di Simulazione Appunto, Che Comprende Un Manichino Ostetrico Full Scale Capace Di Simulare Le Principali Funzioni Fisiologiche E Tutte Le Attrezzature Presenti In Una Sala Parto O Sala Operatoria. Attraverso L’Immersione Nella Realtà Del Caso Clinico Simulato, Il Discente Impara Il Ruolo Preponderante Che Riveste Il Fattore Umano Nella Gestione Delle Situazioni Critiche In Medicina, Acquisisce O Affina Abilità Non Tecniche Come La Gestione Del Lavoro Di Squadra All’Interno Del Team Multidusciplinare Di Una Sala Parto, La Capacità Di Comunicare Efficacemente, La Capacità Di Leadership, Elementi Chiave Per Aumentare La Sicurezza Del Paziente Nel Sistema Di Cura. La Videoregistrazione Della Simulazione Permette Di Discutere E Consolidare L’Apprendimento All’Interno Delle Sessioni Di Debriefing Che Seguono Il Caso Simulato.
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