Professioni alle quali si riferisce l'evento formativo
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Infermiere Pediatrico
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Infermiere Pediatrico
Docenti
Nome |
Cognome |
Qualifica |
ADELE |
BENINCASA |
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MARIA |
BITONTI |
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RAFFAELE |
FIORENTINO |
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BARBARA |
GRECO |
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CLAUDIA |
LAMBERTI |
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MARA |
LASTRETTI |
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ROSALBA |
LEOTTA |
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LUIGIA |
MILANO |
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MARIA GIOVANNA |
RIZZO |
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FAUSTINA |
SCAVELLI |
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Responsabili Scientifici
Nome |
Cognome |
Qualifica |
MARIA |
BITONTI |
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RAFFAELLA |
FIORENTINO |
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SALVATORE |
PACENZA |
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Obiettivo formativo
3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Acquisizione competenze tecnico-professionali
Il Mondo Sanitario È In Continua Mutazione Attraverso La Ricerca, I Progressi E La Tecnologia, Che Hanno Modificato In Modo Sostanziale La Pratica Clinica Del Diabete, Sviluppando La Necessità Di Nuovi Piani Di Cura Strutturati Per La Gestione Autonoma Della Patologia Cronica. La Tecnologia Che Ci Viene Oggi Offerta Può Aiutarci In Una Gestione Più Sostenibile Della Malattia Diabetica E Quindi Portare Ad Una Evoluzione Più Razionale E Moderna Dell’Assistenza
Acquisizione competenze di processo
Anche All’Infermiere, Che Opera All’Interno Di Un Team Multidisciplinare, Viene Richiesto Un Maggior Livello Di Competenza Sia Professionale Che Relazionale Tramite Progetti Di Formazione Accurati Ed Approfonditi.
Acquisizione competenze di sistema
E’ Necessario Dunque, Essere Buoni Comunicatori Per Una Migliore Adherence Al Percorso Terapeutico, Il Ruolo Psicologico È Determinante Per Una Riuscita Ottimale Dell’Intervento Educativo, Che Deve Essere Personalizzato E Comprendere Tutti I Vari Temi Da Trattare Con Il Supporto Di Un Team Che Preveda L’Intervento Di Tutti Gli Specialisti Del Settore: Medico, Infermiere, Dietista, Podologo, Psicologo
Il provider dichiara di essere in possesso del consenso scritto alla pubblicazione
dei dati personali dei soggetti inseriti nell’evento ECM ai sensi e per gli effetti del D. lgs. N.196/2003