LA RICCHEZZA DEL CONTESTO SCOLASTICO: DISABILITÀ, MULTICULTURALITÀ, DSA E BES, IL GRUPPO CLASSE

Provider:
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
Id:
410197
Professione:
Educatore Professionale, Medico Chirurgo, Psicologo, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Edizione:
1a
Tipologia:
FAD
Email:
****@studioripsi.it
Data inzio:
18/05/2024
Scaduto
Data fine:
19/05/2024
Prezzo:
€ 210.00
Ore:
14.00
Crediti:
21.00
Telefono:
***********
Tempo rimasto:
Id Provider
6162
Ragione Sociale
Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia
Periodo Svolgimento
Data Inizio
18/05/2024
Data Fine
19/05/2024
Durata effettiva dell'attività formativa
h 14.00
Si tratta di un Progetto Formativo Aziendale (PFA)?

No

L'evento si svolge all'estero?

No

L'evento tratta argomenti inerenti l'alimentazione della prima infanzia?

No

Professioni alle quali si riferisce l'evento formativo
Docenti
Nome Cognome Qualifica
TANIA FURINI
DIEGO ORNAGHI
Responsabili Scientifici
Nome Cognome Qualifica
TANIA FURINI
Obiettivo formativo
18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere
Acquisizione competenze tecnico-professionali
La Ricchezza Del Contesto Scolastico: Disabilità, Multiculturalità, Dsa E Bes, Il Gruppo Classe • Dsa (Disturbi Specifici Dell’Apprendimento), Bes (Bisogni Educativi Speciali), Disabilità • Leggere Le Diagnosi, Supportare Nella Stesura Dei Programmi Didattici • Accoglienza E Accettazione Nel Gruppo Classe: Fare Inclusione A Scuola • La Ricchezza Delle Differenze: Multiculturalità • Esercitazioni E Casi Clinici
Acquisizione competenze di processo
La Formazione Verterà Prevalentemente Sul Delicato Tema Dell’Inclusione Delle Differenze Presenti All’Interno Della Classe, Valutando Le Azioni Di Rete Che Lo Psicologo Scolastico Può Effettuare A Seconda Dei Contesti E Delle Persone In Essi Inserite (Multiculturalità, Disabilità, Dsa, Bes).
Acquisizione competenze di sistema
Oltre A Fornire Nozioni Teoriche, Ampio Spazio Sarà Dedicato Ad Esercitazioni Pratiche E Casi Clinici: Saranno Forniti Scenari Operativi In Formato Problem-Solving Rispetto Ai Quali Il Discente – Sotto La Supervisione Del Docente – Sarò Chiamato A Ragionare E Ad Applicare Le Nozioni Apprese. Per Ogni Argomento Trattato Verranno Fornite Slide/Dispense, Al Fine Di Permettere Ai Corsisti Di Possedere Tutte Le Nozioni Fondamentali Da Applicare Nella Pratica Clinica.
Il provider dichiara di essere in possesso del consenso scritto alla pubblicazione dei dati personali dei soggetti inseriti nell’evento ECM ai sensi e per gli effetti del D. lgs. N.196/2003
Si
Quota Partecipazione:
€ 210.00
Numero di Partecipanti:
100
Crediti Assegnati:
21
Verifica Presenza dei Partecipanti:
-
Verifica Apprendimento dei Partecipanti:
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabile della Segreteria Organizzativa
Nome
ALESSANDRA
Cognome
AMATO
Contatti Segreteria Organizzativa
Email
****@STUDIORIPSI.IT
Telefono
***********
Sponsor & Partners
L'evento è Sponsorizzato?
No
Sono Presenti Altre Forme di Finanziamento?
No
L’evento è sponsorizzato, in deroga a quanto stabilito dal comma 4 dell’art. 13 del DM 82/2009, da aziende interessate agli alimenti per la prima infanzia?
No
L'evento è si avvale di partners?
No
Tipologia evento FAD
CORSI IN DIRETTA SU PIATTAFORMA MULTIMEDIALE DEDICATA (AULA VIRTUALE, WEBINAR) - FAD SINCRONA
Autoapprendimento con Tutoraggio?
Si
Data Inizio:
18/05/2024
Data Fine:
19/05/2024
Durata effettiva dell'attività formativa:
h 14