Professioni alle quali si riferisce l'evento formativo
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Tutte Le Professioni
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Tutte Le Professioni
Docenti
Nome |
Cognome |
Qualifica |
STEFANIA |
LOPATRIELLO |
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Responsabili Scientifici
Nome |
Cognome |
Qualifica |
ARTURO |
CAVALIERE |
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UGO |
TRAMA |
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Obiettivo formativo
12 - Aspetti relazionali e umanizzazione delle cure
Acquisizione competenze tecnico-professionali
La Gestione Di Un Dialogo Clinico Ed Educativo Con Le Persone Sofferenti E Le Loro Famiglie, La Comunicazione Nei Team Di Lavoro E/O Di Progetto, La Relazione Fra I Vari Attori Organizzativi, Sono Tutti Momenti In Cui La Comunicazione Si Pone Come Lo Strumento Fondamentale Per Facilitare La Comprensione, La Collaborazione E L’Empowerment Nella Direzione Di Garantire Servizi Di Qualità E Promuovere Il Benessere Fisico E Relazionale.
Acquisizione competenze di processo
Oltre Alla Conoscenza Scientifica, Saper Instaurare, Trasferire Umanità Ed Empatia Che Sono A Beneficio Non Solo Del Paziente-Persona Ma Anche Del Professionista E Delle Strutture
Acquisizione competenze di sistema
La Gestione Efficace Ed Efficiente Dei Pazienti Fragili Come Priorità Del Ssn, Che Non Può Prescindere Dall’Instaurarsi Di Una Comunicazione Funzionale Al Benessere Del Paziente E Di Una Relazione Di Cura (Che Cura). Mission Rivolta Anche Al Farmacista Del Ssn Che, Al Pari Degli Altri Professionisti Sanitari, È Chiamato Ad Assumere Una Postura Relazionale Efficace (Postura Narrativa), Soprattutto Con Il Paziente Fragile. Le Medical Humanities Come Strumenti Fondamentali Nei Percorsi Formativi Dei Professionisti Della Salute Per Allenare Le Abilità Comunicativo/Relazionali; Attraverso L’Esercizio Dell’Ascolto Profondo E Della Comunicazione Consapevole. Superare La Diversità Di Interpretazione, Per Evitare Che Le Parole Diventino Una Barriera E Che Si Trasformino In Incomprensione E Conflitto.
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