PROSPETTIVE CONTEMPORANEE IN PSICOSOMATICA. RIFLESSIONI TEORICHE E CLINICHE

Obiettivo Formativo

Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Competenze Tecniche

Il programma del corso 2024 intende formare medici di medicina generale/specialisti e psicologi/psicoterapeuti alla conoscenza dei principali modelli di diagnosi e intervento in medicina e psicologia psicosomatica. Nella discussione dei casi clinici esaminati verranno tenute in considerazione le connessioni tra mente, cervello, emozioni e disturbi somatici, la teoria dell’attaccamento (bowlby et al.) e le sue implicazioni per l’epigenetica e la salute psicofisica, la teoria del codice multiplo (bucci), l’alessitimia (taylor), le neuroscienze, il ruolo dei neuroni specchio (gallese et al.) e del cervello destro (shore), il ruolo del trauma e la conseguente disregolazione emotiva (bromberg, van der kolk, et al.) come fattore predisponente all’insorgere di malattie fisiche e psichiatriche, la funzione della mentalizzazione (fonagy et al.) e le sue implicazioni protettive per la salute, la psiconeuroendocrinoimmunologia (bottaccioli), la teoria polivagale (porges).

Elenco dei docenti

• ADRIANA MARIA GROTTA
• VALERIA PULCINI
• GIANNI NEBBIOSI
• LUIGI MARTELLI
• PAOLO MIGONE
• GIAMPIERO RASCHI