Professioni alle quali si riferisce l'evento formativo
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Tutte Le Professioni
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Tutte Le Professioni
Docenti
Nome |
Cognome |
Qualifica |
MARIA FIORELLA |
GAZALE |
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DANIELA |
NICODEMO |
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Responsabili Scientifici
Nome |
Cognome |
Qualifica |
MARIA FIORELLA |
GAZALE |
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Obiettivo formativo
2 - Linee guida - protocolli - procedure
Acquisizione competenze tecnico-professionali
Formazione Di Professionisti Competenti Nella Valutazionepsicodiagnostica Integrata Con Somministrazione Ed Interpretazionedel Test Di Rorschach Sistema Comprensivo Di J.E.Exner Jr. Secondo Ilprogramma In Tre Livelli Attuato Dalla Rorschach Workshopsfoundation Sotto La Sua Direzione.
Acquisizione competenze di processo
Diffusione Di Una Qualificata Competenza Per La Pratica Dell’Assessmentcollaborativo Con Finalità Cliniche, Terapeutiche,Forensi E Di Ricerca,Attraverso La Somministrazione Ed Interpretazione Integrata Difondamentali Strumenti Psicodiagnostici,Di Indiscussa Rilevanzanell’Ambito Clinico, Scientifico E Forense Sianazionale Siainternazionale, Per L’Età Evolutiva Ed Adulta.
Acquisizione competenze di sistema
Formazione Nella Pratica Dell’Assessment Multimetodo In Una Corniceterapeutica E Collaborativa, Fondata Sull’Empatia, Il Rispetto Elavalorizzazione Delle Risorse Del Paziente, Sulla Scorta Degliautoriche Hanno Fondato E Continuano A Perfezionare Questoorientamento Nell’Area Del Collaborative Assessment (Stephen Finn,Constance Fisher,Leonard Handler, Mary Tosanger, Deborah J.Tharinger, Carolin Purves)E Del Betassessment (Building Empathythrough Assessment, Sviluppatoda Robert Erard E Barton Evans)
Il provider dichiara di essere in possesso del consenso scritto alla pubblicazione
dei dati personali dei soggetti inseriti nell’evento ECM ai sensi e per gli effetti del D. lgs. N.196/2003