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Corso ECM organizzato da SPERLING

TUTOR DSA E BES

Generato da AI

Il corso 'tutor dsa e bes' offre un'opportunità unica per approfondire le competenze necessarie a supportare studenti con disturbi specifici dell'apprendimento (dsa) e bisogni educativi speciali (bes). In un contesto educativo in continua evoluzione, è fondamentale che i tutor siano equipaggiati con strumenti didattici e strategie personalizzate per garantire un apprendimento efficace e inclusivo. Questo corso è progettato per fornire una formazione completa e multidisciplinare, con un focus particolare sulle metodologie di intervento e sull'uso di tecnologie assistive.

La modalità FAD (formazione a distanza) permette di seguire il corso comodamente da casa, rendendo l'apprendimento accessibile a tutti i professionisti nel periodo dal 01-01-2025 al 31-12-2025. Con una durata di 50 ore e un totale di 50 crediti ECM, il corso garantisce un investimento formativo significativo per tutte le professioni che desiderano sviluppare competenze nel supporto agli studenti con dsa e bes. L'approccio pratico e teorico del corso aiuterà i partecipanti a implementare le tecniche apprese direttamente nel loro contesto lavorativo.

In un mondo in cui l'inclusione e la personalizzazione dell'insegnamento sono fondamentali, la formazione offerta dal corso 'tutor dsa e bes' si rivela cruciale. I partecipanti non solo acquisiranno conoscenze teoriche sui disturbi e le metodologie di insegnamento, ma anche esperienze pratiche che miglioreranno la loro capacità di affrontare le sfide quotidiane. Investire nella formazione professionale rappresenta un passo fondamentale per garantire un futuro migliore a tutti gli studenti, senza eccezioni.

Obiettivi Formativi e Competenze

Obiettivo Formativo

Epidemiologia - prevenzione e promozione della salute – diagnostica – tossicologia con acquisizione di nozioni tecnico-professionali

Competenze Tecniche

Il tutor è uno specialista che ha acquisito competenze teoriche e strumenti didattici e metodologici per sostenere gli alunni nello studio pomeridiano e sa agevolare l’autonomia nello svolgimento dei compiti favorendo i processi di apprendimento e la motivazione allo studio tenendo conto dei loro fattori emotivo comportamentali. Sa dialogare con lo studente per aiutarlo a verbalizzare i suoi bisogni e le criticità e sa individualizzare strategie e tecniche utili al fabbisogno soggettivo affiancandolo nell’uso consapevole degli strumenti compensativi più idonei per superare le difficoltà specifiche. Sa strutturare un intervento mirato al potenziamento delle sue abilità emergenti sfruttando le sue potenzialità e sa modificare le contingenze ambientali al fine di pervenire comportamenti difficili. Il tutor è una risorsa per lo studente in collaborazione con la scuola ed un buon mediatore individuando un canale relazionale tra famiglia e scuola.

Dettagli del Corso

N° Ministeriale: 438177
Crediti ECM: 50.00
Tipologia: FAD
Prezzo: € 450.00
Provider: SPERLING
ID Provider: 5606
Responsabile: LAVINIA BULGHERONI
Ore formative: 50.00
Partecipanti: 500
Verifica presenza: -
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Data inizio: 01/01/2025
Data fine: 31/12/2025

Responsabili Scientifici

ELENA LUISETTI

PSICOLOGO E PSICOTERAPEUTA

Professioni e Docenti

Professioni a cui è rivolto
  • • Tutte Le Professioni
Elenco dei docenti
  • SIMONE BUTERA
  • ELENA LUISETTI
  • GIACOMO RICCIARDI
  • MATTEO SALVO
  • EUGENIO JOSE STIGOL
  • CHIARA TURRI

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